Eigene Moodle-Aktivitäten und Plugins
Neue Aktivitäten und Erweiterungen, die sich in Kurse, Rollen und Bewertungen einfügen. Teilnahme und Leistungen landen automatisch im Gradebook.
Moodle-Entwicklung und Plugins für Hochschulen und Bildung
Seit über zehn Jahren entwickle ich Lernplattformen für die Hochschullehre, zuletzt einen KI-Tutor als Moodle-Plugin für die Universität Augsburg. Dabei habe ich Technik und Lehralltag gleichermaßen im Blick.
01 Leistungen
Was ich für Deine Lernplattform entwickle
Wenn Moodle von Haus aus nicht kann, was Deine Lehre braucht, baue ich es so, dass es sich wie ein Teil von Moodle anfühlt.
KI-Tutoren auf Kursmaterialien
Ein Assistent, der Fragen von Studierenden aus Skripten, Folien und Kursinhalten beantwortet, mit Quellenangabe und klaren Datenschutzregeln.
Lernplattformen und Integration
Eigenständige E-Learning-Plattformen, Dashboards für Lehrende und Anbindungen an Moodle, Hochschulsysteme oder die vhb.
02 Erfahrung
Zehn Jahre E-Learning an der Universität Augsburg
Von 2014 bis 2024 habe ich für das Medienlabor der Universität Augsburg das Onlinekurslabor entwickelt und betrieben: eine eigenständige Lernplattform auf Basis von Drupal und Vue, mit Kursverwaltung, interaktivem Feed, Aufgaben-Workflow und Anbindung an die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb). Ich war für Konzeption, Design, Entwicklung und Betrieb verantwortlich.
Seit 2025 entsteht im Projekt MedienLabor+ mit NMStream ein KI-Tutor direkt in Moodle. Er antwortet auf Basis der Kursmaterialien, überträgt Teilnahme automatisch ins Gradebook und bereitet das Feedback der Studierenden für Lehrende auf.
Was ich dabei gelernt habe: Eine Lernplattform muss für Lehrende und Studierende einfach sein, ihre Daten schützen und auch nach dem Semesterstart zuverlässig laufen. Deshalb gehören Datenschutz, Tests und langfristige Wartung bei mir zum Projekt.
Ich arbeite von Augsburg aus mit Hochschulen und Bildungsträgern in ganz Deutschland, vor Ort in Augsburg und München.
03 Referenzen
- MedienLabor+ (NMStream)KI-Tutor als Moodle-Aktivität für die Universität Augsburg, seit 2025: Vector Store, Gradebook-Anbindung, Sentiment-Reporting.
- OnlinekurslaborE-Learning-Plattform der Universität Augsburg, 2014–2024: Kurslogik, vhb-Integration, Dashboards, automatisierte Tests.
04 Fragen
Fragen zur Moodle-Entwicklung
Entwickelst Du eigene Moodle-Plugins?
Ja. Zum Beispiel ist NMStream im Projekt MedienLabor+ eine eigene Moodle-Aktivität mit KI-Tutor, Gradebook-Anbindung und Auswertungen für Lehrende.
Wie steht es um den Datenschutz bei KI in Moodle?
Welches Modell wo läuft, klären wir vorab. Möglich sind europäische Anbieter, eigene Server oder lokale Modelle. Studierende behalten Kontrolle über ihre Beiträge.
Kannst Du ein bestehendes Plugin oder eine alte Plattform übernehmen?
Ja. Ich sehe mir Code und Betrieb an und schlage vor, ob sich Weiterführen, schrittweise Modernisierung oder eine Ablösung lohnt.
Arbeitest Du auch für Weiterbildungsträger und Unternehmen?
Gern. Die Erfahrung aus der Hochschullehre lässt sich gut auf Schulungsplattformen in Unternehmen und bei Bildungsträgern übertragen.
Du planst ein Moodle-Plugin oder eine Lernplattform?Erzähl mir kurz, worum es geht. Das erste Gespräch ist unverbindlich.
Projekt anfragen